Om de kwaliteit van open leermaterialen te bepalen zijn kwaliteitskaders nodig. Deze kunnen worden gebruikt om een beoordeling te geven van de materialen die worden gedeeld. Maar ze geven óók richting aan docenten of partijen die materiaal willen gaan ontwikkelen. Wij hebben het Leermiddelen Adviescentrum (CLU) opdracht gegeven om bestaande kwaliteitskaders te analyseren en op basis daarvan bouwstenen voor een IOL-kwaliteitskader te ontwikkelen. Het rapport hiervan is nu beschikbaar.
In dit artikel over bouwstenen voor een kwaliteitskader lichten we de onderzoeksresultaten van CLU toe en leggen we uit hoe wij hiermee verder gaan. Ook vind je hier het rapport van het CLU en de eerste opzet van het kwaliteitsmodel.
