Interessante sessies, een pilot-meetup en een bomvolle stand met inspirerende verhalen over open leermateriaal!
Op woensdag 28 en donderdag 29 februari 2024 zijn wij open op de IPON-vakbeurs in de Jaarbeurs in Utrecht!
Kom je langs? Hal 3, stand B7. (meer…)
Wil je meer regie over je eigen onderwijs? Wil je lessen maken die zowel leuk zijn om te geven als om te krijgen? Of wil je meer doen met werken vanuit leerdoelen? Dan is werken met open leermateriaal misschien wel iets voor jou? Binnenkort starten we met de training ‘Aan de slag met open leermateriaal’. (meer…)
Het Freudenthal Instituut heeft als doel de kwaliteit van het onderwijs in rekenen, wiskunde, natuurwetenschappen en informatica te bevorderen. Zo zijn ze bezig met een collectie bèta-leer- en opleidingsmaterialen. Onderdeel van de pilot die ze via Impuls Open Leermateriaal gestart zijn, is het uitbreiden van het archief aan lesmateriaal. (meer…)
Wanneer je school midden in de stad staat, lijkt veldwerk voor biologie soms een ver-van-je-bed-show. Want waar moet je heen? Waar vind je natuur om te onderzoeken? De pilot Veldwerk in de stad bewijst dat de natuur overal is, zélfs in de grootste asfaltjungle! (meer…)
Wat is eigenlijk een geldezel? Wie weet jouw wachtwoord nog meer? Wie heeft er wel eens iets gekocht omdat iemand op YouTube het aanprees? Deze en andere vragen komen voorbij tijdens het spelen van een splinternieuwe serious game: De Kiesraad. Een game die vanaf vandaag vrij toegankelijk en gratis beschikbaar is. Basisschool Merijntje in Nieuw-Vossemeer had de aftrap! (meer…)
Hoe maak je leerlingen nieuwsgierig? En hoe leer je als docent meer over toekomstgericht leren? De landelijke kennistafel Onderzoekend en Ontwerpend Leren (OOL) weet daar het antwoord op. De afgelopen jaren ontwikkelden zij de website Weten Wat Werkt. Een website met een riante verzameling open leermiddelen, achtergronden én materialen om leerkrachten in het primair onderwijs te helpen bij hun professionalisering. Sinds kort is hun website als pilot Weten Wat Werkt verbonden aan Impuls Open Leermateriaal. (meer…)
Anita Smit en Monique Kroon zijn allebei docent wiskunde op verschillende locaties van onderwijsorganisatie Aeres. Samen zijn de twee docenten de pilot begonnen om leermateriaal wiskunde voor heterogene onderbouwklassen op het vmbo te ontwikkelen. Het uiteindelijke doel is om leerlingen van verschillende vmbo-niveaus les te kunnen geven uit hetzelfde materiaal. (meer…)
Heb je als leraar in het voortgezet onderwijs interesse in het flexibel omgaan met leermiddelen? Wil je meer leerdoelgericht werken en aanvullend materiaal inzetten? Met de driedaagse training: ‘Aan de slag met open leermateriaal’ krijg je meer zicht en grip op je curriculum en leermiddelenkeuzes. In deze professionele training, verspreid over drie dagdelen, besteden we aandacht aan kennis en vaardigheden die je nodig hebt om zelf aan de slag te gaan met open leermateriaal. Zo leer je wikiwijs goed in te zetten en verken je mogelijkheden die passen bij jouw wensen en de behoeften van je leerlingen.
Tijdens de training ga je onder leiding van experts, praktisch aan de slag met je eigen casus. Daarbij leer je open leermateriaal te zoeken, beoordelen, arrangeren, maken en integreren in je lesprogramma.
Vorige week sloot de aanvraagperiode voor de Subsidieregeling Open Leermateriaal. Maar liefst 58 subsidieaanvragen zijn ingediend. Met deze subsidie (verbonden aan het groeifondsprogramma Impuls Open leermateriaal) kunnen we scholen, onderwijs- en expertiseorganisaties faciliteren bij initiatieven om open leermateriaal in te zetten. Een commissie gaat nu alle subsidieaanvragen beoordelen.
Binnen het groeifondsprogramma Impuls Open Leermateriaal (IOL) werken we aan toepassingen, verspreiding, ontwikkeling van open leermateriaal in basisonderwijs, voortgezet onderwijs en gespecialiseerd onderwijs. Ook doen we onderzoek, gaan we aan de slag met kwaliteitscriteria en bieden we professionalisering, bijvoorbeeld op het vlak van curriculumontwikkeling en curriculumbewustzijn. En we maken Wikiwijs beter. Het doel is om het onderwijs en de leraar meer regie te geven over leermiddelenkeuzes.
Een aantal projecten is al een tijdje bezig. Welke? Kijk hier voor een beschrijving van alle projecten
Taalvaardigheid verbeteren en tegelijkertijd digitale vaardigheden aanleren. Dat is de insteek van App Noot Muis. Op de vernieuwde Wikiwijs-pagina is te zien dat het project de lesopbouw heeft aangepast en dat bij alle lessen een moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht) is toegevoegd. Het aantal lessen is uitgebreid en aangevuld met lessen voor de middenbouw en de onderbouw. Bovendien zijn de lessen logisch geordend op methode en groep. Impuls Open Leermateriaal ondersteunt projecten, zoals App Noot Muis, om te ontdekken hoe open leermateriaal in de praktijk het beste tot zijn recht komt. We monitoren deze projecten en de kennis die we opdoen, borgen we en maken we beschikbaar voor anderen.
Het komende jaar zal het project de lessen koppelen aan de aanbodsdoelen van SLO, een kwaliteitskaart digitale geletterdheid toevoegen en handleidingen maken voor materialen zoals het werken met een greenscreen, het gebruik van QR codes en de inzet van Stop Motion.
Open leermateriaal is lesmateriaal dat (gratis) te gebruiken is, naar eigen inzicht aangepast kan worden en vervolgens weer met anderen gedeeld mag worden. Zo ontstaat er lesmateriaal waar alle scholen iets aan hebben. Het aanbod is breed en omdat andere docenten ook actief open leermateriaal zoeken, aanpassen, delen en beoordelen wordt het steeds gemakkelijker om goed en relevant materiaal te vinden.