Open leermateriaal helpt je te differentiëren met lesmateriaal, bestaande lesmethodes te verrijken, passend onderwijs te bieden en soepel in te spelen op de actualiteit. Bovendien kun je met open leermateriaal je lessen persoonlijk vormgeven en daardoor meer regie nemen over je eigen lessen.
Maar, de bekendheid van open leermateriaal kan nog altijd beter in Nederland! Daarom is Impuls Open Leermateriaal een onderzoek gestart naar de beweegredenen van (aankomende) leraren om wel of geen open leermaterialen te gebruiken in de lessen. Je kunt ons helpen door een vragenlijst in te vullen. Dit onderzoek wordt mede mogelijk gemaakt door Universiteit Twente en ICLON Universiteit Leiden.
De vragenlijst bestaat uit verschillende onderdelen en het invullen van de lijst duurt ongeveer 15 minuten. In één koffiepauze kun je dus al helpen! Je antwoorden worden anoniem opgeslagen. Er wordt niet om je naam gevraagd en je kunt niet aan een school, opleiding, of pilot worden gekoppeld. Meedoen wordt gewaardeerd!
Volg Impuls Open Leermateriaal dan op LinkedIn. De resultaten worden na afloop van het onderzoek daar gepubliceerd.
Heb je behoefte aan meer achtergrond over open leermateriaal en hoe je het kunt inzetten in je lessen? In deze video leggen we het uit.
